Během měsíce května uspořádal portál Bobřík informatiky (ibobr.cz) novou soutěž ve vizuálním programování. Pro žáky byly připraveny dva tematické testy – Pyramida a Hodinky. V obou případech žáci řešili úlohy propojené příběhem a pomocí blokového programování ovládali pohyb postav po čtvercové síti. Test Pyramida byl určen především žákům 6. a 7. ročníku, zatímco náročnější test Hodinky byl připraven pro žáky 8. a 9. ročníku. Oba testy obsahovaly osm úloh seřazených od jednodušších po složitější a rozvíjely algoritmické a informatické myšlení.

Naše škola se do soutěže zapojila se sedmi třídami. Žáci 6. a 7. ročníků řešili test Pyramida, jehož cílem bylo objevit tajemství pyramidy prostřednictvím analýzy problému a sestavování správných programů. Z celkového počtu 67 soutěžících se 37 žáků stalo úspěšnými řešiteli, což představuje více než polovinu všech účastníků. Tento výsledek považujeme za velký úspěch a potvrzení toho, že naši žáci dokáží velmi dobře pracovat s logickými úlohami i základy programování.

Do soutěže se zapojili také žáci 8. ročníků. U nich bylo patrné, že již mají s programováním více zkušeností, a proto se úspěšnými řešiteli stala téměř celá skupina. Příští rok je navíc čeká náročnější kategorie Hodinky, ve které budou moci své dovednosti dále rozvíjet.

Soutěž jsme vyzkoušeli také se žáky 4. ročníku. Přestože byl test určen starším žákům, podařilo se hned třem čtvrťákům splnit podmínky úspěšného řešitele. Velkou pochvalu si zaslouží Ondřej Stejskal, Laura Andělová a Šimon Tykal, kteří prokázali výborné logické uvažování, vytrvalost a chuť řešit náročné úkoly.

Všem úspěšným řešitelům srdečně gratulujeme a děkujeme všem účastníkům za reprezentaci školy. Těšíme se na další ročníky soutěží, které rozvíjejí informatické myšlení a programátorské dovednosti našich žáků.

                                                                                                                                                                                         Jaroslav Kálal